机器人教育已成为985、211高校“敲门砖”!

摘要: 了解机器人教育,从贝尔开始~


在人工智能时代的大背景下,机器人教育已经越来越被政府及社会各界重视。

各大211、985高校,纷纷将机器人知识、科技竞赛获奖者,作为优先录取对象


从教育发展趋势来看,全国各地的机器人大赛举办越来越频繁,许多重点学校的招生简章都将机器人知识、机器人技能纳入了科技类特长生考察范畴。人工智能时代,机器人教育的重要性已经等同甚至超越了传统学科,它也决定着孩子在未来社会的主流竞争力。


让我们来看一张时间表:


2014年5月,北京航空航天大学机械学院“智能技术与机器人联合研究中心”成立。


2015年4月,广西科技师范学院智能机器人协会正式成立。


2015年6月,东华大学机械工程学院机器人研究所成立。


2015年9月,东北大学组建国内985高校首个机器人科学与工程学院。


2016年3月,厦门大学嘉庚学院微柏工业机器人创新实验室成立。


2016年3月,内江师范学院“机器人研究中心”成立。


2016年3月,机器人行业首个国家工程实验室在湖南大学成立,是我国在机器人领域的第4个国家级科研基地,也是针对机器人行业需求设立的第一个国家工程实验室。


2016年4月,湖南大学机器人学院成立。


2016年4月,安徽三联学院机器人工程学院成立,这也是安徽省首家开设专门培养机器人专业人才的二级学院。


2016年5月,北京联合大学机器人学院成立。


2016年9月,复旦大学“复旦-南商智能机器人联合研究中心”成立。



让我们再看一张图:



不仅仅是大学,目前在各年龄段的教育中,都已将机器人教育提上日程。国家更是明确提出"小学阶段设置人工智能课程"



作为成都最早的机器人教育基地,贝尔机器人引入最先进机器人教育理念及设备,打造出适合少儿成长及发展的科技教育内容体系,全面开发少儿科学探索,创新思维及实践创造等方面的潜能。



机器人教育


贝尔机器人属于贝尔科教集团,使用LEGO、VEX等世界级优秀教具,针对3-13周岁儿童进行课外科技创新教育。


让孩子在动手实践过程中,培养孩子的创造能力;


在解决问题的过程中,培养孩子的逻辑思维能力;


在团队训练中,锻炼孩子的合作能力;


在竞赛活动中,提高孩子的社会竞争意识;


在创新成果的展示中,享受成功的喜悦感!





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