[家长必读]STEAM教育培养的是未来的孩子

摘要: 孩子的起跑线,是家长决定的!


远古时期

智者用树枝在沙地上勾勒图形教育孩子看懂这个世界


封建社会

夫子站在学堂上听着幼童摇头晃脑地诵读着儒家经义


现代社会

老师双目如电扫视着底下埋头做试卷的学生们



时代和知识体系在改变,教育方法和理念相应的做出改变。


20世纪80年代,美国为了培养创新跨界型人才,首次提出并落实了STEM教育体系,从此STEM教育理念犹如星星之火,从美国向世界蔓延开了。


之后2011,为了更全面提升创新跨界性人才的综合素质,美国又在STEM教育体系加入了A,这也是STEAM教育首次出现在世人面前。


Science(科学)

Technology(技术)

 Egineering(工程)

Arts(艺术)

Mathematics(数学)


2015年教育部发布《关于“十三五”教育指导意见》明确提到要“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。


STEAM教育开始在我国受到广泛关注。STEAM 教育的精髓在于注重实践,实现学科间的链接,让学生应用多个学科的知识解决问题。提升动手能力,让孩子在实践操作中建立起跨学科的思维。



可以说STEAM 教育应试教育一个非常重要延伸,以课本知识为基础,加强理论和实践的结合,就比如通过积木式编程设计制作简单程序,或者通过像贝尔机器人儿童学院一样的教育机构学习组建拼装机器人。


在这些学习过程中,更加重视提升孩子的动手能力和实践过程的收获,让孩子学习和掌握跨学科思维解决问题的方法。


人工智能和STEAM教育的联系


另一方面,STEAM教育体系大力发展的背后,最主要的是人工智能的推动。


世界人工智能领域的发展一日千里,我国在这领域更是个中翘楚,各式各样的人工智能机器人也开始慢慢出现在世人眼前。



现如今的我们根本无法想象二十年后的人工智能领域发展到什么地步,苹果秋季发布会的 Iponex 在大家的期待中闪亮登场,其中最令人侧目的莫过于Face ID,面部识别功能,刷脸支付再也不是一句空口大话。


那么有个问题出现了:现如今,人工智能、机器人领域的人才储备缺口大。


时代和知识体系在改变,教育方法和理念相应的做出改变。


从小开始接受STEAM教育,我们不是说这个孩子一定会成为科学家或者工程师,而是这个孩子在未来的成长中肯定会比很多同龄孩子更具有优势、更灵活、更有智慧。


中国的家长们应该去了解STEAM教育,了解机器人教育,“应该从娃娃抓起”这一句话在哪一个时代都是适用的,而至于抓起的是什么,大家不妨思考思考。


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